Live

M A B R U R I-B L O G : S e l a m a t. D a t a n g. D i r u m a h. K e c i l. K a m i. S e m o g a. B l o g. I n i. B a r o k a h. U n t u k. P a r a. P e m b a c a. S e m u a n y a.

Selasa, 25 Februari 2014

SAP MK Bahasa Arab II Th. Akademik 2013/2014



A.     Identitas Mata Kuliah
Mata Kuliah                                    : Bahasa Arab II
Fakultas                                        : Syari’ah
Jurusan / Program Studi                   : Ekonomi Syari’ah (ESy)
Kode Mata Kuliah                            : SYA.203
SKS/Semester                                 : 2/II
Nama Dosen                                  : Mabruri, M.Pd.I
No. HP                                          : 082183987911
Email                                            : mabrurilana@yahoo.co.id

B.     STANDAR KOMPETENSI DASAR :
1.     Memahami teks bacaan yang berhubungan dengan pola kalimat yang mengandung Qowa’idul Lughah
2.     Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk  teks  atau dialog
3.     Memahami wacana tulis berbentuk teks  atau dialog
4.     Mengungkapkan informasi secara tertulis berbentuk teks  atau dialog

C.     INDIKATOR HASIL BELAJAR           :
1.     Mengidentifikasi struktur kalimat yang mengandung qowa’idul lughah
2.     Menentukan makna dari qowa’idul lughah yang terdapat dalam suatu kalimat
3.     Mengulangi/menirukan ujaran(kata/frasa/kalimat)
4.     Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks
5.     Melafalkan kata, frase/kalimat dengan tepat
6.     Membaca nyaring kata,frasa /kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat
7.     Menyusun kata/frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat

D.    PELAKSANAAN PERKULIAHAN         :   
Pertemuan
Ke:
Materi
Metode
Media dan Alat Pengajaran
Penilaian
Referensi
1
توزيع خطة الدراسة ونظم الدراسة
Metode Munaqosyah & Sualul wal Jawab
Silabus
-
-
2
يقرأ الولد القرآن
Metode Munaqosyah & Metode Intiqoiyah
LKK (lembar kerja kelompok)
Tugas & Partisipasi
Lihat Sumber rujukan Pada Poin: 1, 2, 6 & 7
3
يقرأ الولد القرآن فى المسجد
Metode Munaqosyah & Metode Intiqoiyah
LKK (lembar kerja kelompok)
Tugas & Partisipasi
Lihat Sumber rujukan Pada Poin: 1, 2, 6 & 7
4
يقرأ الولد القرآن صباحا
Metode Munaqosyah & Metode Intiqoiyah
LKK (lembar kerja kelompok)
Tugas & Partisipasi
Lihat Sumber rujukan Pada Poin: 1, 3, 6 & 7
5
الولد يريد أن يقرأ القرآن
Metode Munaqosyah & Metode Intiqoiyah
LKK (lembar kerja kelompok)
Tugas & Partisipasi
Lihat Sumber rujukan Pada Poin: 1, 3, 6 & 7
6
قرأ الولد القرآن أمس
Metode Munaqosyah & Metode Intiqoiyah
LKK (lembar kerja kelompok)
Tugas & Partisipasi
Lihat Sumber rujukan Pada Poin: 1, 4, 6 & 7
7
سيقرأ الولد القرآن غدا
Metode Munaqosyah & Metode Intiqoiyah
LKK (lembar kerja kelompok)
Tugas & Partisipasi
Lihat Sumber rujukan Pada Poin: 1, 5, 6 & 7
8
UTS
-
-
Tes Tertulis
-
9
لم يقرأ الولد القرآن
Metode Munaqosyah & Metode Intiqoiyah
LKK (lembar kerja kelompok)
Tugas & Partisipasi
Lihat Sumber rujukan Pada Poin: 1, 5, 6 & 7
10
اقرأ القرآن يا ولد
Metode Munaqosyah & Metode Intiqoiyah
LKK (lembar kerja kelompok)
Tugas & Partisipasi
Lihat Sumber rujukan Pada Poin: 1, 5, 6 & 7
11
ولد – أولاد – مدرسون – مدرسات
Metode Munaqosyah & Metode Intiqoiyah
LKK (lembar kerja kelompok)
Tugas & Partisipasi
Lihat Sumber rujukan Pada Poin: 1, 5, 6 & 7
12
هم حاضرون
Metode Munaqosyah & Metode Intiqoiyah
LKK (lembar kerja kelompok)
Tugas & Partisipasi
Lihat Sumber rujukan Pada Poin: 1, 4, 6 & 7
13
يحضرون الضيوف – الضيوف يحضرون
حضر الضيوف – الضيوف حضروا
Metode Munaqosyah & Metode Intiqoiyah
LKK (lembar kerja kelompok)
Tugas & Partisipasi
Lihat Sumber rujukan Pada Poin: 1, 4, 6 & 7
14
أنتم تخضرون – أنتم حضرتم
Metode Munaqosyah & Metode Intiqoiyah
LKK (lembar kerja kelompok)
Tugas & Partisipasi
Lihat Sumber rujukan Pada Poin: 1, 4, 6 & 7
15
مراجعة الدرس السابقة
Metode Munaqosyah & Metode Intiqoiyah
LKK (lembar kerja kelompok)
Tugas & Partisipasi
Lihat Sumber rujukan Pada SEMUA Poin
16
UAS
-
-
Tes Tertulis
-

E.        SUMBER RUJUKAN
1.    Tim Penyusun Materi Pengajaran Bahasa Arab IAIN Syarif Hidayatullah, العربية بالنماذج الجزء 2, Jakarta : Bulan Bintang, 2002.
2.    Akhmad Munawari, Belajar Cepat Tata Bahasa Arab Program 30 Jam (Nahwu Sharaf Sistematis), Yogyakarta : Nurma Media Idea, 2008.
3.    Moh. Saifullah Al Aziz Senali, Metode Ilmu Nahwu Sistem 24 Jam, Surabaya : Terbit Terang, 2005.,
4.    Syamsul Ma’arif, Nahwu Kilat Perpaduan Antara Teori dan Praktek Ringkas dan Jelas, Bandung : Nuansa Aulia, 2010.
5.    ____________ , 9 Jurus Cepat Bisa Baca Kitab Gundul dan 3.000 Kosakata Pilihan, Bandung : Nuansa Aulia, 2011.
6.    Iman Saiful Mu’minin, Kamus Ilmu Nahwu dan Sharaf, Jakarta : Amzah, 2009.
7.    Syekh Mushtofa Ghulami, Jami’atud Durus Al- ‘Arobiyyah Mausu’ah Fi Tsalatsati Ajza’, Beirut : Al maktabatul ‘Ashriyyah, 1993.